1
00:00:00,905 --> 00:00:04,146
Pedagógiai transzferencia

2
00:00:05,642 --> 00:00:10,644
Ahogy az eljén mondtuk, a pedagógia gyakorlatok közösek, 

3
00:00:13,182 --> 00:00:17,830
de a transzferenciális folyamatban majd csak két ember vesz részt.

4
00:00:20,752 --> 00:00:24,084
És a transzferenciális technikák mit tesznek lehetővé számunkra?

5
00:00:24,382 --> 00:00:29,871
Lehetővé teszik, hogy felszabadítsunk és integráljunk pszichikai tartalmakat.

6
00:00:33,099 --> 00:00:36,983
Az egész operaítvra igaz az az alapelv,

7
00:00:37,612 --> 00:00:42,179
hogy fedezzük fel és győzzük le az ellenállásokat.

8
00:00:42,725 --> 00:00:43,676
Ha szeretnénk előrehaladni,

9
00:00:46,127 --> 00:00:47,453
és nem haladunk előre,

10
00:00:48,932 --> 00:00:51,602
az azért van, mert vannak bizonyos ellenállásaink,

11
00:00:52,130 --> 00:00:54,207
amelyeket valószínüleg nem fedeztünk fel,

12
00:00:54,548 --> 00:00:56,530
és így nem is tudtunk legyőzni.

13
00:00:56,864 --> 00:01:00,993
Szóval ez a munka lehetővé teszi, hogy észrevegyünk, és legyőzzünk ellenállásokat.

14
00:01:01,820 --> 00:01:06,764
Tehát meg kell értenünk, hogy mik jelzik ezeket az ellenállásokat,

15
00:01:07,542 --> 00:01:12,229
és mik az indikátorai annak, 
ha legyőztünk egy ellenállást.

16
00:01:12,421 --> 00:01:14,914
Ezt fogjuk most megnézni a transzferenciális folyamatban.

17
00:01:15,557 --> 00:01:18,548
Most megnézzük az ellenállások indikátorait, amelyekről

18
00:01:19,334 --> 00:01:23,899
a vezető jegyzeteket készít 
a transzferenciális folyamat közben.

19
00:01:25,396 --> 00:01:27,710
A racionalizálás ellenállása

20
00:01:28,128 --> 00:01:32,229
mikor az ébrenlét szintjén szűrünk, és racionalizálunk.

21
00:01:32,581 --> 00:01:36,085
Hogyan fogom ezt észrevenni? Mit fogok kezdeni ezzel a helyzettel?

22
00:01:36,552 --> 00:01:39,176
Hát, ha itt a fejemmel probálom megoldani, 
az nem segít,

23
00:01:39,455 --> 00:01:41,853
ez egy racionalizálás, egy ellenállás.

24
00:01:42,711 --> 00:01:45,308
Homályosság, felejtés vagy blokk.

25
00:01:46,799 --> 00:01:51,464
Nehézség a függőleges és vizszintes helyváltoztatásban.

26
00:01:52,635 --> 00:01:55,895
Kiterjesztési és zsugorítási nehézségek.

27
00:01:58,643 --> 00:01:59,971
Átváltoztatási nehézségek.

28
00:02:00,309 --> 00:02:03,242
Kiterjesztés és zsugorodás: milyen vezetett élményben találkozunk ezzel?

29
00:02:07,974 --> 00:02:12,273
A jelmezbál...… A szánkó… itt látjuk a helyváltoztatásokat.

30
00:02:12,741 --> 00:02:16,259
Az átvltozást A jelmezbálban: felveszünk egy jelmezt, aztán egy másikat.

31
00:02:22,201 --> 00:02:26,288
Egy másik ellenállás: katartikus kitörés a transzferenciális folyamatban.

32
00:02:26,695 --> 00:02:28,102
Egyszercsak ott vagyok egy jelenetben, nem tudom...

33
00:02:28,690 --> 00:02:33,697
és elkezedek sírni vagy nevetni, 
mert távozik az a feszültség,
amit ez a tartalom hordozott,

34
00:02:34,137 --> 00:02:36,865
amellyel nem dolgoztam korábban.

35
00:02:37,520 --> 00:02:40,561
Túlzott gyorsaság a helyváltoztatásban. Nem vagyok képes látni,

36
00:02:41,077 --> 00:02:43,744
olyan gyorsan megyek, hogy nem tudom észlelni a képeket.

37
00:02:44,558 --> 00:02:45,601
Magasságváltás.

38
00:02:45,928 --> 00:02:46,899
Szintváltás.

39
00:02:47,554 --> 00:02:50,265
A képek vizualizálásának nehézsége.

40
00:02:53,185 --> 00:02:56,817
Az egyik első feltétel, amit teljesíteni kell a transzferenciális folyamatban,

41
00:02:57,206 --> 00:03:00,346
hogy az alany szabadon asszociáljon,

42
00:03:00,752 --> 00:03:03,556
a szabad képekkel, amiket korábban láttunk,

43
00:03:03,778 --> 00:03:07,065
és ha lehetséges, akkor vizuális képekkel.

44
00:03:08,970 --> 00:03:11,266
Ahhoz, hogy ezt a feltétel könnyedén létrejöjjön,

45
00:03:11,579 --> 00:03:13,227
keresni kell a szintet,

46
00:03:13,429 --> 00:03:14,306
amiről már beszéltünk,

47
00:03:14,529 --> 00:03:16,131
az aktív félálom szintjét,

48
00:03:16,725 --> 00:03:22,135
ahol az alany leírja a vezetőnek a szellemi jeleneteket,

49
00:03:22,994 --> 00:03:27,491
akinek a munkája közben arra korlátozódik, hogy irányt adjon ezeknek a képeknek.

50
00:03:28,093 --> 00:03:32,123
Kérdésekkel: Mit látsz még? Hová mész? vagy: Menj mélyebbre! Emelkedj magasabbra!

51
00:03:33,977 --> 00:03:36,742
Nem arról van szó, hogy a vezető képeket sugall,

52
00:03:37,112 --> 00:03:41,229
ahogy a katarzisnál is, mert akkor a saját tartalmait viszi át az alanyra.

53
00:03:41,499 --> 00:03:44,805
Hanem adva vannak a jelenetek, amiket az alany mond,

54
00:03:45,380 --> 00:03:48,173
a vezetőnek pedig azzal kell foglalkoznia, hogy megadja az irányt

55
00:03:49,029 --> 00:03:52,511
a megjelenítési tér különböző mélységei és magasságai felé,

56
00:03:52,803 --> 00:03:54,863
akkor avatkozik bele, amikor nehézségek vannak,

57
00:03:55,089 --> 00:03:58,315
a képek átalakulásával, összezsugorodásával, kitágulásával,

58
00:03:58,545 --> 00:04:01,508
amikor feltűnnek a nehézségek indikátorai.

59
00:04:06,049 --> 00:04:09,340
A transzferencia három alapvető technikája:

60
00:04:09,590 --> 00:04:12,323
szintek, átalakulások, és kitágulások.

61
00:04:15,256 --> 00:04:16,827
Szintek: van egy…

62
00:04:17,279 --> 00:04:19,354
kapcsoljuk össze ezt a vezetett élményekkel:

63
00:04:19,636 --> 00:04:22,493
a Felemelkedés, és Leereszkedés vezetett élményben:

64
00:04:23,148 --> 00:04:26,811
a felemelkedés felfelé megy, a leereszkedés pedig legfelé a középső, megszokott szintről.

65
00:04:27,481 --> 00:04:31,631
Átváltozások és kitágulások vannak a Jelmezbálban.

66
00:04:40,852 --> 00:04:47,017
A szintek technikája a megjelenítési tér különböző szintjeivel dolgozik függőleges értelemben

67
00:04:47,625 --> 00:04:48,686
lefelé és fölfelé.

68
00:04:48,899 --> 00:04:51,629
Mikor ezzel a technikával dolgozunk, 
a vezető először azt javasolja az alanynak,

69
00:04:52,333 --> 00:04:54,285
hogy képzelje el magát

70
00:04:54,764 --> 00:04:57,155
egy olyan síkon, amelyet "középsőnek" nevezhetünk,

71
00:04:57,792 --> 00:05:01,161
és ez a sík többé-kevésbé megegyezik a szokásos észleléssel.

72
00:05:01,430 --> 00:05:02,940
Az ember onnan indul, amit ismer.

73
00:05:07,433 --> 00:05:09,695
És mikor az alany vizualizálta saját magát,

74
00:05:09,928 --> 00:05:11,778
a vezető azt javasolja, hogy menjen lefelé.

75
00:05:12,549 --> 00:05:14,211
Itt jön az első nehézség,

76
00:05:14,211 --> 00:05:19,414
mert az alanynak meg kell találnia a formát ahhoz, hogy ezt megtegye.

77
00:05:20,554 --> 00:05:21,970
nem úgy van, hogy én mint vezető megmondom, hogy hogyan,

78
00:05:23,423 --> 00:05:24,862
feltételezzük, hogy le fog menni,

79
00:05:24,828 --> 00:05:29,009
hogyan jut el a másik szintre? az alany az, aki….

80
00:05:29,960 --> 00:05:32,721
ha hagyja a képeit szabadon áramolni, és errefelé irányítja,

81
00:05:33,099 --> 00:05:36,157
meg fog jelenni a kép a leereszkedésről.

82
00:05:39,399 --> 00:05:42,196
Tehát, ha a szabály az, hogy legyőzzünk ellenállásokat,

83
00:05:42,426 --> 00:05:45,046
hogy a töltések áthelyeződjenek

84
00:05:45,481 --> 00:05:47,683
folytasd, ahogy tudod csinálni.

85
00:05:48,914 --> 00:05:53,395
A transferenciában az ellenállások "legyőzéséről" van szó,

86
00:05:53,737 --> 00:05:59,635
azt akarjuk jelezni ezzel, hogy amit le lehet győzni, azt frontálisan kell letámadni,

87
00:06:00,332 --> 00:06:02,866
de ha az ellenkezője történik, akkor a vezető beavatkozhat,

88
00:06:03,236 --> 00:06:06,837
és segíthet a jelenetben néhány allegórikus eszközzel,

89
00:06:07,790 --> 00:06:11,118
vagy alkalmanként javasolhatja az alanynak, hogy keressen egy könnyebb utat,

90
00:06:11,352 --> 00:06:14,499
hogy eljusson újra ehhez az ellenálláshoz,

91
00:06:15,215 --> 00:06:16,994
de egy sokkal kedvezőbb megközelítésből.

92
00:06:19,367 --> 00:06:22,765
Összegezve a szintek technikáját, azt mondjuk, hogy a középső szinten kezdődik,

93
00:06:23,202 --> 00:06:28,101
aztán leereszkedünk a képek mozgatásának, és vizualizálásának elfogadható határáig, 

94
00:06:28,849 --> 00:06:31,802
aztán visszatérünk ugyanazon az úton, amin jöttünk,

95
00:06:32,143 --> 00:06:33,611
míg elérünk a középső síkra.

96
00:06:34,217 --> 00:06:38,289
Onnan felemelkedünk ameddig lehetséges,

97
00:06:38,647 --> 00:06:42,304
és lemegyünk ugyanazon az úton a középső szintre.

98
00:06:42,878 --> 00:06:46,634
Az a cél, hogy a transzferenciális folyamatból való "kilépés" érzése

99
00:06:47,121 --> 00:06:50,083
fokozatos és megnyugtató legyen.

100
00:06:51,514 --> 00:06:52,922
Ebben is segíthet a vezető.

101
00:06:53,792 --> 00:06:55,992
És most leülsz...egy nap nem tudom hogy...

102
00:06:56,195 --> 00:07:00,195
Kérdezhetjük, hogy hogy érzed magad? Jóllét van, nyugalom...

103
00:07:02,067 --> 00:07:04,386
Azért, hogy megnyugtató állapotban lépjen ki.

104
00:07:10,578 --> 00:07:12,309
Mik a lépései egy transzferenciális foglalkozásnak?

105
00:07:12,715 --> 00:07:16,757
...ezután elkezdünk dolgozni.

106
00:07:17,862 --> 00:07:19,626
Az első az Előkészítés.

107
00:07:20,281 --> 00:07:24,060
ahol azonosítjuk a jelek fizikai forrásait.

108
00:07:25,057 --> 00:07:28,845
Elmondom a vezetőnek, hogy milyen fizikai jelforrások tűnhetnek fel,

109
00:07:29,687 --> 00:07:31,730
Tegnap bélproblémám volt,

110
00:07:33,202 --> 00:07:36,801
vagy van valamilyen fizikai problémám, amiről
a vezetőnek tudnia kell,

111
00:07:37,114 --> 00:07:39,141
mert ez jeleket fog adni, le fog fordítódni.

112
00:07:40,255 --> 00:07:43,185
Fontos, hogy megfelelő legyen a környezet,

113
00:07:44,121 --> 00:07:46,493
a testi elhelyezkedés, amit majd most látunk...

114
00:07:48,470 --> 00:07:51,997
fekve...és teljes relax.

115
00:07:52,685 --> 00:07:54,181
Aztán van egy Belépés,

116
00:07:54,584 --> 00:07:58,485
ez egy önéletrajzi dolog vagy egy álom vagy egy érdekes kép.

117
00:07:59,471 --> 00:08:02,247
Javasolt a "zuhanás" érzése,

118
00:08:02,590 --> 00:08:04,915
amit a javasolt kép követ, a leereszkedéshez.

119
00:08:05,649 --> 00:08:06,752
Aztán jön a Lejátszódás.

120
00:08:07,079 --> 00:08:10,995
A középső síkról, az alany által adott képből kiindulva. 

121
00:08:12,307 --> 00:08:13,679
Aztán a Kilépés.

122
00:08:13,928 --> 00:08:15,521
Visszaérkezünk a kiindulási pontra

123
00:08:16,050 --> 00:08:17,703
újra bejárva az utat

124
00:08:18,358 --> 00:08:21,806
előmozdítva az alany a magával való megbékélésének klímáját,

125
00:08:22,041 --> 00:08:24,726
kellemes képekhez folyamodva.

126
00:08:26,283 --> 00:08:28,827
És az ötödik, miután ennek a helyzetnek vége,

127
00:08:29,153 --> 00:08:36,630
a vezető és az alany kicsit mozognak, isznak egy pohár vizet, visszatérnek, fizikailag mozognak;

128
00:08:36,954 --> 00:08:38,887
és éber állapotban megbeszélik.

129
00:08:39,905 --> 00:08:41,839
Visszatérve az ébrenlét szintjére,

130
00:08:42,290 --> 00:08:45,940
az alany úlragondolja az egész elvégzett munkát,

131
00:08:46,156 --> 00:08:48,780
és ő az, aki elmeséli az egész munkát a vezetőnek,

132
00:08:49,780 --> 00:08:52,353
összefoglalva leírja a bejárt utat,

133
00:08:52,709 --> 00:08:54,975
a nehézségeket, amikkel találkozott, az ellenállásokat,

134
00:08:55,362 --> 00:08:57,108
és hogy miket győzött le.

135
00:08:57,716 --> 00:09:01,133
Az alany és a vezető elvégzik a szimbolikus redukciót

136
00:09:01,352 --> 00:09:02,599
és az allegórikus elemzést

137
00:09:02,883 --> 00:09:05,693
egy értelmező szintézis kialakításának szándékával.

138
00:09:06,316 --> 00:09:07,828
Később megnézzük, hogy hogyan kell ezt csinálni...

139
00:09:08,028 --> 00:09:15,421
Most kezdjük el, a vezető itt van egy füzetecskével....

140
00:09:33,969 --> 00:09:36,105
Akik akarnak közelebb jöhetnek...

141
00:09:57,668 --> 00:09:59,224
Szóval, Gloria,

142
00:10:00,351 --> 00:10:02,204
ahogy korábban beszélgettünk,

143
00:10:03,218 --> 00:10:07,249
hogyan határoznád meg azt a témát, amivel dolgozni akarsz?

144
00:10:09,816 --> 00:10:13,615
Oké, hát nincs meg teljesen tisztán,

145
00:10:13,984 --> 00:10:16,744
de az alapján amikkel dolgoztam,

146
00:10:16,977 --> 00:10:21,112
azt hiszem, a kapcsolatok témájával kell foglalkoznunk,

147
00:10:22,701 --> 00:10:24,729
az önképpel.

148
00:10:27,038 --> 00:10:27,974
Rendben,

149
00:10:29,567 --> 00:10:32,019
akkor most arra kérlek, hogy lazíts,

150
00:10:37,771 --> 00:10:42,361
lélegezz mélyen, és csinálj egy jó relaxot.

151
00:10:46,383 --> 00:10:49,082
Mikor feltűnnek az első képek,

152
00:10:50,814 --> 00:10:54,328
akkor te azokat elmondod, én pedig jegyzetelni fogok.

153
00:11:07,974 --> 00:11:10,295
A tengerparton vagyok.

154
00:11:12,901 --> 00:11:14,024
Süt a nap,

155
00:11:17,601 --> 00:11:19,031
fürdőruhában vagyok,

156
00:11:23,262 --> 00:11:31,891
nagyon kövér vagyok, mindenki engem néz,
és kinevetnek,

157
00:11:34,593 --> 00:11:35,945
nevetségesnek érzem magam...

158
00:11:40,457 --> 00:11:45,692
Ebben az esetben egy tartalom katartikus betöréséről van szó...

159
00:11:59,904 --> 00:12:04,505
Világos, hogy ha feltűnik egy tartalom, akkor az elkezdi befolyásolni a légzésedet,

160
00:12:05,752 --> 00:12:06,984
és sírásban fogsz kitörni,

161
00:12:08,270 --> 00:12:14,535
itt, most a vezető megváltoztatja a munka értelmét, és a katarzissal fognak dolgozni.

162
00:12:14,894 --> 00:12:16,625
Arra használják az időt, hogy a katarzissal dolgozzanak,

163
00:12:16,940 --> 00:12:19,668
és nem folytatják a transzferenciális folyamatot,

164
00:12:19,980 --> 00:12:23,241
mert van egy töltés, ami nem enged tovább haladni, amit ki kell sütni.

165
00:12:29,208 --> 00:12:33,891
egy tartalom, ami zavarja a tudatot, 
ami felette van,

166
00:12:34,216 --> 00:12:38,536
ami jeleket ad, ami nem engedi, hogy előrehaladj a töltések más képekre való áthelyezésével.

167
00:12:44,417 --> 00:12:46,570
Jó, kezdjük előlről.

168
00:12:48,863 --> 00:12:56,415
Pihensz, ellazítod a feszültségeket, relaxálsz...

169
00:13:12,017 --> 00:13:15,178
A tengerparton vagyok, süt a nap. 

170
00:13:18,469 --> 00:13:19,442
Mit látsz még?

171
00:13:22,059 --> 00:13:23,291
Sok ember van...

172
00:13:26,368 --> 00:13:27,876
És te mit csinálsz?

173
00:13:31,197 --> 00:13:37,484
Fürdőruhában vagyok, sétálok, és ott a mamám.

174
00:13:38,515 --> 00:13:40,367
És ott az én anyukám is?

175
00:14:17,544 --> 00:14:19,148
Rendben, itt most bemutatjuk a hibákat,

176
00:14:19,401 --> 00:14:21,114
nem az van ,hogy a mi tapasztalatunknak is 
meg kell szakadnia minden alkalommal,

177
00:14:21,395 --> 00:14:23,224
hanem, hogy hibák tűnhetnek fel,

178
00:14:23,487 --> 00:14:26,354
jobbára nem ilyen típusú, hanem másmilyen,

179
00:14:26,730 --> 00:14:31,159
amikor a vezető valami olyat hoz be, aminek semmi köze nincsen az alanyhoz,

180
00:14:31,815 --> 00:14:37,074
és Gloria nagyon is jól ábrázolja a helyzetet, kilép belőle, kinyitja a szemét, majdnem felül,

181
00:14:37,540 --> 00:14:40,255
vagy ez történik, vagy kiszakítja a másikat abból az állapotból, amiben van,

182
00:14:40,512 --> 00:14:45,513
mert betör egy másik téma, aminek semmi köze nincs ahhoz a helyzethez, amivel dolgozunk.

183
00:15:05,250 --> 00:15:07,839
Ellazulsz, relaxálsz,

184
00:15:09,502 --> 00:15:11,398
ellazítod az összes feszültséget,

185
00:15:14,330 --> 00:15:16,014
ellazulsz,

186
00:15:18,323 --> 00:15:19,745
ne siesd el.

187
00:15:29,449 --> 00:15:32,818
A tengerparton vagyok, süt a nap.

188
00:15:37,331 --> 00:15:38,247
Mit látsz még?

189
00:15:41,752 --> 00:15:44,516
Itt egy csomó ember, kinevetnek.

190
00:15:47,513 --> 00:15:48,856
Te mit csinálsz?

191
00:15:52,193 --> 00:15:59,994
Fürdőruhában vagyok, a víz felé megyek, úszni fogok.

192
00:16:04,924 --> 00:16:06,058
És még?

193
00:16:09,207 --> 00:16:10,674
Lebukom a víz alá.

194
00:16:13,232 --> 00:16:16,383
Látom a kék, sötét vizet,

195
00:16:17,946 --> 00:16:19,864
és le tudok menni az aljáig. 

196
00:16:26,027 --> 00:16:27,587
Mit látsz?

197
00:16:30,288 --> 00:16:31,859
Ott egy láda,

198
00:16:33,762 --> 00:16:34,823
nagyon régi,

199
00:16:36,776 --> 00:16:38,119
félig nyitva van.

200
00:16:39,990 --> 00:16:43,511
Közelebb megyek, és kinyitom,

201
00:16:45,402 --> 00:16:47,209
nagyon nehéz.

202
00:16:55,117 --> 00:16:56,526
Mi van benne?

203
00:17:00,706 --> 00:17:02,059
Egy pergamen,

204
00:17:05,648 --> 00:17:11,564
kinyitom, de nem, nem tudom elolvasni a szöveget.

205
00:17:16,041 --> 00:17:17,523
Van egy lámpád...

206
00:17:19,300 --> 00:17:22,885
Oh, igen, meggyújtom,

207
00:17:29,859 --> 00:17:35,567
ez egy hosszú levél az első szerelmemtől,

208
00:17:37,751 --> 00:17:43,975
ami mindent megmagyaráz, amit 
korábban nem értettem.

209
00:17:53,215 --> 00:17:56,253
Most érzem, hogy meg tudok bocsájtani,

210
00:17:59,310 --> 00:18:04,380
gyengéd örömet érzek.

211
00:18:12,218 --> 00:18:13,558
És még?

212
00:18:15,034 --> 00:18:20,378
Most a víz kék,

213
00:18:22,024 --> 00:18:28,841
látom a napsugarakat, teli színnel a felszín felé,

214
00:18:30,947 --> 00:18:32,756
elkezdek emelkedni,

215
00:18:34,567 --> 00:18:37,706
lebegek, nagyon könnyűnek érzem magam,

216
00:18:43,010 --> 00:18:49,572
a távolban látom a partot, úszva közeledem,

217
00:18:52,288 --> 00:18:57,232
kijövök a vízből, látom az embereket, akik kedvesen rám mosolyognak.

218
00:19:05,530 --> 00:19:08,217
A transzferencia folytatódik, de most itt megállunk.

219
00:19:09,695 --> 00:19:13,771
Tapsoljuk meg...

220
00:19:22,897 --> 00:19:27,293
A transzferenciák különböző szinteket járhatnak be egy alkalommal.

221
00:19:27,650 --> 00:19:31,212
Felmehetnek magasabb szintekre, és visszatérnek a kiinduló pontra.

222
00:19:31,619 --> 00:19:32,595
Végül

223
00:19:33,207 --> 00:19:35,217
mindketten felállnak, mint most ők,

224
00:19:35,453 --> 00:19:36,330
isznak valamit,

225
00:19:36,575 --> 00:19:40,020
és az ébrenlétből, ahogy  megváltozott a helyzet...

226
00:19:45,224 --> 00:19:48,906
Isznak egy kávét, egy pohár vizet, 
kimennek a mosdóba...

227
00:20:00,954 --> 00:20:09,966
Ebben a helyzetben az alany újraalkotja a megtapasztaltakat a vezető jegyzeteinek segítségével,

228
00:20:11,452 --> 00:20:14,257
újra feldolgozza a történteket.

229
00:20:14,744 --> 00:20:15,712
Ezzel az anyaggal

230
00:20:15,946 --> 00:20:21,607
az alany folytatja a munkát alkalmazva az allegórikus értelmezés minden szabályát,

231
00:20:22,437 --> 00:20:25,893
amíg elkészül a végső értelmezés.

232
00:20:26,225 --> 00:20:28,128
Folytassuk a példával...

233
00:20:28,625 --> 00:20:32,851
csináljunk egy rövid allegorikus értelmezést erről a példáról.

234
00:20:35,817 --> 00:20:40,807
Ebben az esetben mindketten azzal kezdik, hogy megcsinálják a szimbolikus redukciót,

235
00:20:42,950 --> 00:20:45,986
úgy, mintha felülnézetből néznénk a területet.

236
00:20:46,225 --> 00:20:48,033
Mi minden történt ezen az úton?

237
00:20:49,333 --> 00:20:56,331
Ennek az útnak a szimbolikus redukcióját egy mandulaformában ábrázolhatjuk 

238
00:21:00,247 --> 00:21:05,177
A mandulaformának két leplezetlen középpontja van, ahol az energia akkumulálódik,

239
00:21:06,017 --> 00:21:07,888
és egy rejtett központja,

240
00:21:09,010 --> 00:21:10,248
itt helyezkedik el az alany,

241
00:21:10,807 --> 00:21:14,458
itt van a szerelmes levél,

242
00:21:16,315 --> 00:21:22,224
és a változás az alanytól jön, azzal, hogy milyen kapcsolatban van a tengerparttal.

243
00:21:23,291 --> 00:21:24,799
Aztán a szerelmes levél,

244
00:21:25,476 --> 00:21:28,937
itt van egy átalakulás a másokkal való kapcsolatban,

245
00:21:29,341 --> 00:21:31,365
először az emberek kinevették,

246
00:21:31,838 --> 00:21:34,064
és aztán kedvesen mosolyogtak,

247
00:21:34,428 --> 00:21:37,375
azután, hogy átment ezen a helyzeten.

248
00:21:37,903 --> 00:21:45,514
Így ábrázolhatjuk az energetikai mozgásokat, melyek létrejöttek ezelatt az út alatt.

249
00:21:52,561 --> 00:21:56,550
Ez egy mandulaforma két leplezetlen és egy rejtett központtal.

250
00:22:05,304 --> 00:22:08,923
Itt az első leplezetlen központban van az alany,

251
00:22:09,225 --> 00:22:13,584
és fent van a megbékélés az első szerelmével,

252
00:22:13,866 --> 00:22:15,176
a levélen keresztül.

253
00:22:15,738 --> 00:22:18,637
Ez mutatja nekünk a viszony változását,

254
00:22:18,878 --> 00:22:23,601
és az érdek ebben a transzferenciában  az volt, hogy elmélyítsük a kommunikációt vagy az alany képét önmagáról.

255
00:22:24,675 --> 00:22:29,591
Mert az alany abból a helyzetből indul, hogy kinevették a tengerparton

256
00:22:29,840 --> 00:22:33,412
és mire visszaér, kedvesen mosolyognak rá.

257
00:22:34,262 --> 00:22:37,903
Összegzésképpen nézzünk meg más elemeket is, melyek feltűnnek...

258
00:22:46,461 --> 00:22:49,225
Ebben az esetben a szimbolikus leképezés
ez a mandulaforma,

259
00:22:49,502 --> 00:22:51,382
aminek az egyik leplezetlen központja a szerelmes levél,

260
00:22:51,641 --> 00:22:52,528
a másik az alany,

261
00:22:52,841 --> 00:22:55,883
és ez lehetővé teszi a rejtett központ érzelmi átalakulását,

262
00:22:56,528 --> 00:22:58,190
az alany viszonyát másokkal.

263
00:22:58,769 --> 00:23:02,670
Most csoportosítsuk a témákat és a cselekményeket,

264
00:23:03,400 --> 00:23:06,275
amelyek az alany elbeszélésében vannak.

265
00:23:07,054 --> 00:23:11,732
Ebben az esetben az első jelenet 
a bemenetel a tengerbe a partról,

266
00:23:12,417 --> 00:23:13,622
miközben a többiek nevetnek.

267
00:23:13,904 --> 00:23:15,306
Aztán a láda megtalálása,

268
00:23:15,757 --> 00:23:17,723
a nehézség a fedél felemelésében,

269
00:23:18,422 --> 00:23:19,907
a pergamen megtalálása,

270
00:23:20,640 --> 00:23:24,460
az ellenállás elolvasni, és ennek legyőzése
a lámpával,

271
00:23:25,074 --> 00:23:28,269
az önéletrajzi helyzet, melyet a levél idézett fel,

272
00:23:28,786 --> 00:23:30,794
és a létrejövő megbékélés,

273
00:23:31,481 --> 00:23:35,432
végül az újbóli találkozás az emberekkel, kedvességben.

274
00:23:36,408 --> 00:23:38,554
Melyek voltak a témák vagy a jelenetek...

275
00:23:38,910 --> 00:23:43,169
Most csoportosítsuk a témákat, és a képeket, melyek megjelentek.

276
00:23:44,928 --> 00:23:47,599
Korábban láttuk, hoy 8 téma van:

277
00:23:48,377 --> 00:23:52,184
a tartalomhordozók, amelyek terek, amik magukban foglalnak másokat,

278
00:23:52,933 --> 00:23:56,986
ebben az esetben a part, a tenger, a láda.

279
00:23:57,893 --> 00:24:03,087
A tartalmak: az emberek, a láda a tengerben, és a pergamen.

280
00:24:04,930 --> 00:24:09,864
Öszekkötők, melyek összekötik egyiket a másikkal: a lámpa, a tenger.

281
00:24:11,633 --> 00:24:15,752
Jellemzők: a sötétség és a fényesség 
a tenger mélyén.

282
00:24:16,655 --> 00:24:18,872
a láda fedelének a súlya,

283
00:24:19,612 --> 00:24:21,416
a pergamen régi volta,

284
00:24:23,962 --> 00:24:28,234
A folyamatmozzanatok: az hogy a láda és főleg a pergamen nagyon régi,

285
00:24:29,000 --> 00:24:33,785
ami a múltat jelzi, mint a tudat idejét.

286
00:24:35,303 --> 00:24:37,488
Textúrák: a terngerpart színe,

287
00:24:37,861 --> 00:24:39,089
a homok textúrája,

288
00:24:39,749 --> 00:24:41,524
a víz melegsége és színe.

289
00:24:42,209 --> 00:24:46,579
Funkciók: a láda, mint a pergamen védelmezője.

290
00:24:49,759 --> 00:24:50,698
Mindezek,

291
00:24:51,132 --> 00:24:58,338
ez az összes kép lefordítása az impulzusok rendszerének,

292
00:24:58,722 --> 00:25:02,302
ez egy rövid történek, de ez a rövid történet megmutatja nekünk,

293
00:25:04,236 --> 00:25:09,279
a megjelenítési tér különböző részeit,

294
00:25:10,902 --> 00:25:14,407
ahol a tudat végül képekkel ábrázolja a dolgokat.

295
00:25:15,018 --> 00:25:16,264
Mire jó nekünk a trenaszferencia?

296
00:25:16,529 --> 00:25:18,806
Arra, hogy áthelyezzünk töltéseket az egyik képről a másikra,

297
00:25:19,401 --> 00:25:22,582
de ez az egész elemzés arra jó, hogy megértsük,

298
00:25:23,267 --> 00:25:28,593
hogy hogyan történik ez a lefordítás, ez a töltések áthelyeződése, és ez az átalakulás.

299
00:25:29,804 --> 00:25:32,409
Ha megvan a témák csoportosítása,

300
00:25:33,562 --> 00:25:35,312
akkor utána meg lehet határozni a klímát,

301
00:25:35,623 --> 00:25:39,117
ebben az esetben a klíma a megbékélés az első szerelemmel,

302
00:25:40,068 --> 00:25:43,421
az érzelmi önéletrajzi probléma feloldása,

303
00:25:43,858 --> 00:25:47,951
változás a kapcsolatokban, a másokkal való kapcsolatban,

304
00:25:48,415 --> 00:25:51,657
mert a kilépésnél kedvesen rám mosolyognak.

305
00:25:52,784 --> 00:25:59,786
Ezek a meghatározások alkotják a korábban készített elemzés összefoglalását.

306
00:26:01,644 --> 00:26:04,303
Mindezt az alany végzi,

307
00:26:05,511 --> 00:26:08,057
ő jut ezekre a megértésekre, és ez az ő összefoglalója.

308
00:26:11,652 --> 00:26:16,724
A poszt-transzferenciális feldolgozás nagyon érdekes folyamat...

309
00:26:18,236 --> 00:26:20,186
Miután ezt megcsináltuk, miután vége van az összejövetelnek,

310
00:26:20,507 --> 00:26:21,251
van egy folyamat.

311
00:26:21,514 --> 00:26:24,465
A psziché folytatja a munkát ezekkel a töltésekkel, amiket mobilizáltunk,

312
00:26:25,027 --> 00:26:28,440
és ezt hívják poszt-transzferenciális feldolgozásnak.

313
00:26:28,891 --> 00:26:32,307
Tehát az alany ebben a helyzetben a transzferencia után

314
00:26:33,013 --> 00:26:35,351
megfigyeli az álmait,

315
00:26:35,957 --> 00:26:37,532
a nappali ábrándozásait,

316
00:26:38,296 --> 00:26:41,603
a fókusz változását egy belső promlémával kapcsolatban,

317
00:26:41,811 --> 00:26:42,976
vagy a viselkedésének a változásait.

318
00:26:43,616 --> 00:26:46,439
És minden jelentős dologról jegyzeteket készít.

319
00:26:48,342 --> 00:26:53,058
A poszt-transzferenciális feldolgozás ugyanúgy, ahogy a transzferenciális összejövetel,

320
00:26:53,958 --> 00:26:58,160
integrációt, és újrarendeződést eredményezhet,

321
00:26:58,627 --> 00:27:01,357
és a folyamat folytatja a kibontakozását,

322
00:27:01,684 --> 00:27:06,553
sok idővel a vezetett munka befejezte után is.

323
00:27:07,312 --> 00:27:10,577
Ilyen esetben az alany azt tapasztalja, hogy "valami"

324
00:27:11,073 --> 00:27:13,102
továbbra is változik benne.

325
00:27:14,364 --> 00:27:19,062
Néha rögzült tartalmak integrálódnak az önéletrajz nagyon régi szakaszaiból,

326
00:27:19,473 --> 00:27:24,426
nem magán az összejövetelen, hanem utána, 
a poszt-transzferenciális folyamat során.

327
00:27:29,730 --> 00:27:32,647
A transzferenciális folyamat befejeződése

328
00:27:34,941 --> 00:27:37,700
nem egy transzferencia után történik,

329
00:27:38,970 --> 00:27:41,508
hanem egy transzferenciális folyamat után,

330
00:27:42,086 --> 00:27:47,061
ami két, három alkalom, amíg ez az érdek, ami ehhez a munkához kötődik,

331
00:27:47,559 --> 00:27:50,028
a beillesztődés érzetét nem adja,

332
00:27:50,242 --> 00:27:52,333
vagy amíg valami nem mobilizálódik,

333
00:27:52,695 --> 00:27:55,398
vagy nem kezdődik egy viselkedésbeli változás.

334
00:27:56,483 --> 00:28:00,012
Például ébrenlétben elkezdek 

335
00:28:00,278 --> 00:28:04,937
másfajta válaszokat adni a problémára,
amivel dolgozom.

336
00:28:05,519 --> 00:28:11,925
Ezek a transzferenciális folyamat indikátorai.

337
00:28:13,349 --> 00:28:15,748
Egyértelmű lesz a folyamat vége,

338
00:28:16,064 --> 00:28:19,591
mikor a poszt-transzferenciális feldolgozás során

339
00:28:20,213 --> 00:28:23,145
az alany a megértés érzetét tapasztalja,

340
00:28:23,771 --> 00:28:25,466
és azoknak a tartalmaknak a "beilleszkedését",

341
00:28:26,114 --> 00:28:28,044
amelyek eddig nem voltak integrálva.

342
00:28:28,868 --> 00:28:33,064
Határozott indikátor a viselkedés megváltozása

343
00:28:33,518 --> 00:28:38,540
egy konkrét helyzettel kapcsolatban, amellyel szeretnénk megbírkózni. 

344
00:28:40,570 --> 00:28:41,708
Összegezve:

345
00:28:43,926 --> 00:28:48,507
minket az érdekel, hogy növekvő integrációt
és egységet érjünk el

346
00:28:48,975 --> 00:28:50,955
a belső tájunkban.

347
00:28:52,875 --> 00:28:56,040
Jegyezzük meg, hogy amit az elején mondtunk,

348
00:28:56,747 --> 00:28:59,894
hogy a felső terek tartalmai,

349
00:29:00,567 --> 00:29:02,812
a legmélyebb törekvéseink,

350
00:29:03,673 --> 00:29:06,389
a belső tájunkban aktivizálódnak.

351
00:29:07,757 --> 00:29:11,899
Ezek a törekvések befolyásolhatják a viselkedésünket,

352
00:29:12,422 --> 00:29:16,497
ugyanúgy, ahogy azok is, amiket ma teszek,

353
00:29:17,337 --> 00:29:19,490
feszülten és klímatikusan,

354
00:29:19,777 --> 00:29:23,652
ezek a tájunk más tereiben vannak, ahogy megfigyelhettük.

355
00:29:26,231 --> 00:29:27,460
Tehát ezért

356
00:29:27,740 --> 00:29:30,328
minket az érdekel, hogy elérjük ezeket a törekvéseket,

357
00:29:30,660 --> 00:29:32,314
és hogy ezeknek a jelentősége

358
00:29:33,245 --> 00:29:38,647
egyre nagyobb hatással legyen a belső világunk kialakulására,

359
00:29:39,472 --> 00:29:41,299
és így, a maga idejében, kisugározza

360
00:29:42,236 --> 00:29:44,703
a maga lefordításait a kapcsolatainkban,

361
00:29:45,305 --> 00:29:47,469
és a másokkal való terveinkben.